Programme de certification en suivi-évaluation

INTRODUCTION Afin de mesurer le succès et de rendre compte des résultats, les professionnels de la coopération pour le développement et les responsables du secteur public mettent en place des systèmes de suivi-évaluation (S-E). La Gestion Axée sur les Résultats (GAR), à la base de la coopération pour le développement, nécessite des systèmes de S-E qui permettent de tirer des leçons de l'expérience pour soutenir ultimement l'apprentissage organisationnel. Apprendre pour s'améliorer, mais surtout pour améliorer la performance des programmes et des projets, est un facteur essentiel de la GAR. Dans ce contexte, le suivi et l'évaluation deviennent conjointement une fonction essentielle à ancrer dans les organisations, les programmes et les projets. C'est pourquoi les organisations internationales ainsi que celles du secteur public investissent depuis plusieurs années dans la création de structures chargées du suivi-évaluation. PRESENTATION DU PROGRAMME Le programme de certification en suivi-évaluation permet d'acquérir une spécialisation dans cette profession qui est en demande. Le CIF-OIT propose un programme de certification en ligne qui comprend toutes les compétences techniques et les outils nécessaires pour assurer un suivi efficace des projets et des programmes, mais aussi pour gérer les différentes évaluations qui font partie du cycle de programmation. OBJECTIFS Ce certificat atteste que le participant ou la participante a été inscrit(e) et a pris part au cours à travers lequel il/elle a acquis les compétences permettant de mener à bien le suivi-évaluation (S-E), y compris : Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour concevoir, mettre en route et utiliser efficacement un système de S-E de programmes ou de projets conformément aux pratiques et normes internationales reconnues dans le domaine de la coopération pour le développement (comme celles des Nations Unies, l'OIT, l’Union Européenne, les banques multilatérales de développement, les ONG, etc.). Adopter les attitudes nécessaires pour engager avec succès les parties prenantes dans les activités de S-E et pour mener ces activités de manière éthique. Développer la capacité à collecter, traiter, et analyser les données pour rédiger des rapports qui informent les utilisateurs du système de suivi-évaluation sur les constatations et les recommandations. CONTENU I. Modules de formation à distance : Le programme de certification a été délivré via la plateforme en ligne du CIF-OIT, hébergée sur son campus virtuel. Sous la supervision d’une équipe d’experts et de tuteurs, les participants ont complété les huit modules suivants, qui contiennent les connaissances, les outils et les techniques nécessaires pour concevoir et exploiter des systèmes de suivi-évaluation de programmes ou de projets : 1. Introduction au monde du suivi-évaluation 2. Étapes pour concevoir un système de S-E : finalité, portée, et utilisateurs 3. Planification de la collecte et de l’analyse des données et gestion des risques 4. Traitement et analyse des données 5. Rapports et utilisation de l’information 6. Ressources humaines et développement des capacités 7. Gestion du suivi-évaluation : budget, contrats et éthique 8. Évaluation d’impact : adaptation aux réalités des contraintes de temps, d'argent et de données II. Tests de connaissances et travaux pratiques : Tout au long du programme, les participants pouvaient effectuer un parcours pratique réel avec le soutien et les conseils des experts et des tuteurs du CIF-OIT. La combinaison d’études de cas et de travaux pratiques a été conçue pour permettre aux participants de simuler et d’accomplir les principales tâches nécessaires à la conception et au fonctionnement efficace d’un système de suivi-évaluation de programmes ou de projets. Pour chacun des modules, les participants ont étudié le contenu, passé un test de connaissances, et se sont entraînés en appliquant les connaissances, les outils, et les techniques nouvellement acquis à leur propre programme/projet. Ils ont soumis trois études de cas, dont notamment un rapport d’évaluation à mi-parcours. III. Travail final : À la fin du cours, les participants ont soumis un Manuel de Suivi-Évaluation complet concernant le projet qu’ils avaient choisi comme étude de cas. Ce manuel contient le contexte et le modèle logique du projet, l’objectif du suivi et évaluation, le plan de suivi-évaluation, le plan de production de rapports et de diffusion, et la stratégie de diffusion et capitalisation des leçons apprises. Tout au long du programme, les participants pouvaient effectuer un réel stage pratique avec le soutien et les conseils des experts et des tuteurs du CIF-OIT. La combinaison d’études de cas et de travaux pratiques a été conçue pour permettre aux participants de simuler et d’accomplir les principales tâches nécessaires à la conception et au fonctionnement efficace d’un système de suivi-évaluation de programmes ou de projets. Nombre d’heures: 70