Empleos verdes y transición justa: conceptos y prácticas

El medio ambiente y el mundo del trabajo están intrínsecamente interconectados. Las empresas y los puestos de trabajo dependen de los recursos naturales y de los servicios de los ecosistemas y de la naturaleza en general. Por tanto, el desarrollo económico y social depende de un medio ambiente sano. Los efectos del cambio climático y de la degradación del medio ambiente ya se dejan sentir en todo el mundo, perturbando y erosionando los cimientos de millones de empleos y medios de vida. La necesidad de una transición justa hacia una economía baja en carbono y eficiente en el uso de recursos es especialmente urgente y requiere ajustes en todas las ocupaciones, empresas y economías en su conjunto. Para hacer frente a los apremiantes retos medioambientales, como el cambio climático, la contaminación y el descenso de la biodiversidad, los países y las empresas deben hacer una transición hacia economías y sociedades más ecológicas, resistentes y neutras desde el punto de vista climático. Una transición justa significa hacer que la economía sea lo más justa e inclusiva posible para todos los interesados, creando oportunidades de trabajo decente y sin dejar a nadie atrás. OBJETIVOS El objetivo general de este proceso de capacitación ha sido el de reforzar las competencias de los actores involucrados para que puedan diseñar e implementar estrategias de promoción de la economía verde y los empleos verdes promoviendo el enfoque de la transición justa de la OIT. Al final del proceso de aprendizaje los beneficiarios han adquirido conocimientos y competencias que les permitirán: • Comprender los vínculos entre medioambiente, economía y sociedad y explicar los desafíos interrelacionados a las tres dimensiones del desarrollo sostenible; • Describir qué son los empleos verdes y decentes; • Conocer en qué sectores se concentran más los empleos verdes con ejemplos de diferentes regiones y países; • Reconocer el papel de los gobiernos y el dialogo social en la promoción de la coherencia política para la transición justa a economías más verdes y más sostenibles; • Utilizar las directrices internacionales para gestionar la transición hacia economías bajas en carbono; • Desarrollar y aplicar políticas y estrategias eficaces para crear empleos decentes en la economía verde; • Desarrollar iniciativas de transición justa basadas en las buenas prácticas internacionales y las lecciones aprendidas CONTENIDO El curso recorrió un conjunto de temas necesarios para un conocimiento base de la promoción de empleos verdes y la transición justa: • Empleos verdes. Cómo definir los empleos verdes y decentes y entender por qué son fundamentales para fomentar el desarrollo sostenible; los matices del verde. • El enfoque de la transición justa de la OIT. El curso ha presentado el marco del desarrollo sostenible y en particular la importancia de entender el vínculo entre los retos medioambientales y el mundo del trabajo. • Economía verde y economía circular. El concepto de economía verde como medio para alcanzar el desarrollo sostenible. • Emprendimientos y pequeñas empresas verdes. Introducción al concepto de negocios verdes. • Políticas y estrategias para promover los empleos y empresas verdes y la transición justa. El curso ha proporcionado una revisión práctica y conceptual de las políticas e instrumentos que los países tienen a disposición para impulsar la creación de nuevos empleos verdes en los sectores con potencial y el crecimiento de empresas verdes inclusivas, desde un enfoque de trabajo decente y transición justa. El curso se ha estructurado a lo largo de 5 módulos publicados de forma secuencial durante la duración del curso. Módulo 1: Qué son los empleos verdes? Módulo 2: El enfoque de la transición justa de la OIT Módulo 3 Economía verde y economía circular Módulo 4: Emprendimientos y pequeñas empresas verdes Módulo 5: Políticas y estrategias para promover los empleos y empresas verdes y la transición justa Planes de acción de los participantes aplicando lo aprendido a sus contextos profesionales. NÚMERO DE HORAS: 30