Académie mondiale des travailleurs sur la gestion des transitions : Réponses et stratégies syndicales

Le monde du travail subit des transformations importantes dues à des transitions simultanées, notamment la transition numérique, l'intelligence artificielle, la transition verte et juste et la transition vers la formalité. Ces transitions transforment les emplois, les compétences, l'organisation du travail et les relations d'emploi, avec de profondes implications directes et indirectes sur les travailleurs, le travail décent et les activités des syndicats. Bien que les syndicats aient traditionnellement abordé ces transitions séparément, il est évident qu'elles présentent des risques, des défis et des opportunités communs pour les travailleurs. En réponse, les syndicats se transforment, tirent parti des opportunités tout en relevant les défis. C'est dans ce contexte que l'Académie mondiale a été conçue et adaptée pour former des syndicats bien informés, forts et réactifs, capables de s'adapter, de naviguer, d'anticiper et d'innover, en veillant à ce qu'ils restent pertinents et efficaces dans le soutien de leurs membres au cours de ces transitions. L'académie visait également à renforcer la capacité des syndicats à influencer et à façonner de manière holistique et efficace les politiques et les réponses nationales au cours de ces transitions, en plaçant les besoins et les préoccupations des travailleurs au premier plan. Les discussions et les stratégies se sont concentrées sur la garantie de transitions justes, sur l'orientation vers les travailleurs et sur les principes du travail décent et de la justice sociale au cœur de ces quatre transitions. OBJECTIFS SPECIFIQUES Les objectifs spécifiques de l'activité de formation étaient les suivants : i. Accroître les capacités de connaissance des syndicats pour agir sur chacune des quatre transitions (numérique, intelligence artificielle, transition vers l'économie verte et transition de l'économie informelle vers l'économie formelle), en accordant une attention particulière aux définitions et aux (nouvelles) caractéristiques clés des transitions ; à l'interconnexion des quatre transitions et aux défis et risques communs et émergents qui les traversent ; et aux implications pour l'avenir du travail, des travailleurs, du travail décent et de la transformation syndicale ; ii. Renforcer l'action et la responsabilité des syndicats et des travailleurs pour qu'ils agissent, s'adaptent et innovent et intègrent toutes ces transitions dans leurs stratégies de développement syndical, leurs politiques et leurs négociations collectives ; iii. Doter les syndicats d'outils leur permettant de tirer parti des opportunités, de façonner et de gérer les quatre transitions ; iv. Donner aux syndicats les moyens d'accroître leur agilité, de mieux faire entendre la voix des travailleurs, de s'engager efficacement auprès des décideurs politiques et de les influencer en ce qui concerne ces quatre transitions, v. Apprendre et partager les bonnes pratiques pour réussir ces transitions et les reproduire éventuellement. CONTENU Le cours a couvert les modules suivants : Module 1 : Transition numérique | Module 2 : Intelligence artificielle | Module 3 : Transition verte et juste vers des économies et des sociétés écologiquement durables pour tous | Module 4 : Transition de l'informalité à la formalité. Les apprenants ont consacré en moyenne 40 heures d'apprentissage pour terminer le cours. ECAMPUS La phase en ligne du cours a été dispensée via l'eCampus. L'eCampus est la plateforme éducative du Centre international de formation de l'OIT. Il a été utilisé pour distribuer des informations sur le cours, du matériel de formation, des tâches d'apprentissage, des échanges de bonnes pratiques et d'expériences, un retour d'information et du contenu multimédia. NOMBRE D’HEURES: 32