Criação de empregos através de investimentos em infraestruturas inclusivas

Este curso feito à medida foi uma oportunidade interactiva de e-learning para explorar como criar mais e melhores empregos através de investimentos sustentáveis e inclusivos em infraestruturas. Ao empreender uma revisão de diferentes abordagens e melhores práticas, os participantes aprenderam a conceber, implementar e monitorizar investimentos em infra-estruturas que impulsionam a criação de emprego, ao mesmo tempo que abordam os desafios económicos, sociais e ambientais. O curso teve um enfoque específico no desenvolvimento de infra-estruturas locais utilizando uma abordagem baseada em recursos locais, ou seja, combinando o uso da participação local no planeamento com o uso de competências, tecnologia e materiais disponíveis localmente. OBJETIVOS • Serem capazes de integrar as dimensões do emprego nos investimentos públicos • Saber como criar mais e melhores empregos através de investimentos em infraestruturas sustentáveis e inclusivas • Aprender a conceber, implementar e monitorizar investimentos em infraestruturas que impulsionem a criação de emprego utilizando uma abordagem local baseada em recursos, abordando ao mesmo tempo os desafios económicos, sociais e ambientais • Conhecer diferentes exemplos e melhores práticas aplicadas para criar empregos através de investimentos em infra-estruturas inclusivas • Construir uma rede de profissionais interessados em criar empregos através de investimentos em infra-estruturas inclusivas CONTEÚDO 1. BLOCO D E APRENDIZAGEM 1 : INTRODUÇÃO AO PROGRAMA DE INVESTIMENTO INTENSIVO PARA O EMPREGO ( EIIP) 2. BLOCO DE APRENDIZAGEM 2: ABORDAGENS LOCAIS BASEADAS EM RECURSOS (LRB) E IMPACTOS NO EMPREGO 3. BLOCO DE APRENDIZAGEM 3: DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES E EMPREGO DE EMERGÊNCIA 4. BLOCO DE APRENDIZAGEM 4: PLANEAMENTO DE INVESTIMENTOS EM INFRA - ESTRUTURAS INCLUSIVAS E RICA SEM EMPREGOS O curso também cobriu as seguintes questões transversais que foram integradas em todos os cinco módulos: 1. Igualdade de género 2. Atingir grupos vulneráveis 3. Condições de trabalho 4. Considerações ambientais 5. O diálogo social NÚMERO DE HORAS: 30