Préparer les Talents pour les Emplois Verts

Le passage à des économies écologiquement durables transforme les industries, les marchés du travail et les besoins en compétences. Les compétences, connaissances et aptitudes nécessaires aux travailleurs pour trouver un emploi et être productifs dans l’économie verte, ne seront plus jamais les mêmes.

Ce cours en ligne renforce la capacité des décideurs politiques, des partenaires sociaux, des prestataires de formation et des organisations de la société civile, tant dans les pays développés que dans les pays en développement, à comprendre le rôle des politiques de développement des compétences pour avancer vers une transition durable, vers un avenir plus vert et à formuler et mettre en oeuvre des stratégies contribuant à améliorer l’employabilité des femmes et des hommes dans les industries vertes émergentes.

OBJECTIFS

En suivant ce cours, les participants sont exposés aux dernières perspectives concernant les effets probables des compétences professionnelles dans les industries en déclin et en croissance. En particulier, les objectifs du cours sont:

• Comprendre le cadre conceptuel autour de la transition verte, incluant les cadres internationaux, les moteurs du changement de compétences et la transformation structurelle verte

• Découvrir une série de politiques et réglementations nationales et sectorielles, soulignant le rôle des partenaires sociaux dans la formulation et la mise en oeuvre des politiques et la dimension d’inclusion sociale des politiques de compétences pour une transition verte et juste

• S’initier aux mécanismes d’anticipation et d’ajustement des compétences, en particulier pour les secteurs et professions en évolution, traitant des problèmes de mesure statistique des emplois verts et explorant les données et sources d’information sur les changements de professions et compétences

• Analyser la demande et l’offre pour des économies plus vertes, liées aux déplacements d’emplois entre secteurs et aux besoins de reconversion et de perfectionnement, ainsi que le rôle des politiques actives du marché du travail (PAMT) et des systèmes d’orientation professionnelle pour soutenir le changement structurel vert

• Examiner le rôle du dialogue social dans le développement des compétences et des programmes verts, ainsi que le processus de conception de normes professionnelles et de systèmes de qualification alignés sur un avenir plus vert et une reprise durable

• Reconnaître l’importance de verdir l’EFTP, le développement des compétences et l’apprentissage tout au long de la vie, en exploitant la transformation numérique pour la mise en place de l’EFTP vert et la formation des enseignants

CONTENU

• Module 1: Introduction – Principales tendances et contexte politique

• Module 2: Politiques et réglementations nationales et sectorielles

• Module 3: Anticiper et ajuster les besoins en compétences : secteurs et professions en evolution

• Module 4: Lier la demande et l’offre pour des économies plus vertes – Normes de compétences et de qualifications vertes

Différentes approches sectorielles et études de cas liées aux principaux sujets hebdomadaires ont été incluses tout au long du cours.

NOMBRE D’HEURES: 40